看完今年高考作文题目开始担心孩子的以后了吗?看这里解忧

zuowen308 2020-09-02 阅读:439

  管仲射中公子小白,却只射中他的衣带勾,为了逃避追杀,公子小白急道:“就这?就这?”

  鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可,桓公顿时领悟,曰:”你在教我做事?”

  孔子、司马迁闻言,纷纷讥笑:“不会吧,不会真的有人觉得鲍叔不如管仲吧?”

  作文对于孩子们的要求也越来越高,光是审题都已经那么难了,何况是理解题目写作文?

  圈儿明白写作不是一蹴而就的,是需要培养,所以孩子们的写作素养应该从低年级就开始培养了!

  那么我们除了报写作辅导机构,或者是请补习老师的方法,我们平时有什么可以给孩子带来写作素养的培养呢?跟着圈儿来探讨一下!

  首先孩子们需要对于写作有一定兴趣,才能把作文写好,所以我们需要从小要让孩子培养写作的兴趣。

  1.要让孩子培养写作兴趣,我们在日常生活要给让孩子过的丰富一点,偶尔让孩子记录下日常生活,多陪孩子旅游,野餐,逛植物园等等,让孩子在过程中去体验,去感受,最后回家去用文字记录。

  2.以身作则,自己平时写写日记,进一步让孩子跟着自己养成写日记的习惯,久而久之,孩子的写作兴趣与习惯就根深蒂固了。

  3.辅导孩子写作,孩可能一开始写日记,不知道怎么写,怎么开头,怎么使用修饰手法等,家长需要在旁边加以辅导,并在孩子写作的过程中,夸奖孩子写得好。

  4.阅读别人的好文章,平时给孩子买些书籍,根据年龄段来,儿童书,意林,故事会等等,还可以孩买作文的辅导书,让孩子看看别人的日记、别人的故事,别人的文章等等,通过耳目渲染,让孩子潜移默化地成长。

  1.学会给从小孩子科普知识,分析事物。孩子小时候好奇心与学习能力都很强,家长需要带着孩子主动去了解这个世界,为孩子的疑问作解答,比如平时孩子的“十万个为什么”,一定要耐心地讲解给孩子听,无论他的为什么是否令你不耐烦,即使孩子最后没有学会、没有听懂,但是孩子的大脑语言中枢会快速发育,提高孩子的理解能力。

  2.学会给孩子讲故事,通过讲故事的形式,让孩子了解外边的形形色色的事物,孩子通过故事最后明白什么道理,都是在锻炼孩子分析能力,通过听故事来,引导孩子分析故事。

  3.教会孩子主动去想象,去思考。在生活中,孩子看到的、听到的、读到的事物往往只停留在表面,要想提高一个层次,让孩子的作文有层次,有深度,还需要引导孩子对看到的,想到的,进行深入思考,自然而然,孩子的思维,通过联想、推想、想象等方式开阔,从而拓宽孩子对事物的看法。

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